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Existen muchas maneras de crear y registrar la evaluación de nuestros alumnos a través de las rúbricas. Quizás lo más importante no sea crearla e introducir los datos sino tener la capacidad de poder interpretar los resultados de una manera rápida e intuitiva.
Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
Bones idees per fer més àgil una rúbrica!